交融，碰撞出绚烂的花火

    综合实践的指导纲要强调，学校全体教师都是综合实践的指导老师，为增强理解本学科课程的资源开发与设计的途径，同时让更多的其他学科老师也走近、认识、了解甚至认同综合实践活动课程，9月9日下午，一场基于“综合实践与其他学科整合与设计思考”的学科主题培训活动在思明区教师进修学校举行。全区综合实践的专兼职教师参加了本次活动。

    夏末炎热的天气并不能阻挡教师们参与的热情，好多学校都是组团参与了本次的培训活动。培训由厦门市第二实验小学叶万东老师主讲，叶老师以“交融，碰撞出绚烂的花火——关于小学综合实践活动与学科教学整合思考”为题，从为什么综合实践要与其他学科合，哪些学科适合与综合实践进行整合，如何与其他学科进行有效的整合三方面为老师进行解惑，叶老师的发言，既有纲要理论支撑，又有具体案例对比分析解读，真可谓精彩。

    一个多小时的培训，给教师们带来了一场思维碰撞的盛宴，通过叶老师对语文学科的综合性学习与综合实践课程理念下的设计对比，数学学科的生活应用实践活动的具体案例展示，真实的案例剖析，让参与活动的专兼职教师对综合实践与其他学科进行有效整合有了更深的认识，让人受益匪浅，能为新学期的工作提供借鉴和引导。